Trabalho

1)Classificar todos os exemplares e quantificar por classe e ordem:

Anfíbios (Classe Amphibia)
Ordem dos Anuros. Ex: sapos, rãs e pererecas.

Ordem dos Caudatas ou Lacertiformes. Ex: salamandras.

Ordem dos Gymnophionas. Ex: cecílias ou cobras-cegas.

Presentes no laboratório: sapos, rãs e pererecas.

Aves (Classe Aves)
Ordens dos Psittacideos, Strigideos, Falconideos. Ex: araras, corujas, falcões.

Presentes no laboratório: Sistema Interno da Galinha.

Mamíferos (Classe Mammalia)
Ordem dos Artiodactylas (porcos-do-mato, veados).
Família dos Tayassuideos (porcos-do-mato).
Família dos Cervideos  (veados).
Ordem dos Carnivoros (onças, ariranhas).
Família dos Canídeos (lobo-guará, cachorros-do-mato).
Família dos Felinos  (onças e gatos-do-mato).
Família dos Procyonideos (mão-pelada, quati).
Ordem dos Cetaceos (baleias e golfinhos).
Ordem dos Didelphimorphios (gambás, cuícas).
Ordem dos Quiropteros (morcegos e vampiros).
Ordem dos Lagomorphos (lebres e coelhos).
Ordem dos Perissodactylos (tapir ou antas).
Ordem dos Pinipedes (focas e leões-marinhos).
Ordem dos Primatas  (macacos, saguís e micos-leões).
Ordem dos Roedores (esquilos, ratos, capivara).
Ordem dos Sirênios (peixes-boi).
Ordem dos Xenarthras  (bichos-preguiça, tatus e tamanduás).
Família Bradypodidae (bichos-preguiça).
Família Dasypodidae (tatus).
Família Myrmephagidae (tamanduás).

Répteis (Classe Reptilia).

Presentes no laboratório: Embrião humano, morcego, embrião bezerro, javali, rato, intestino grosso, intestino delgado, rins, coração, estomago.

Grupo dos Peixes:

Esta classe é considerada uma "superclasse", isto devido ao fato da diversificação e grande quantidade de espécies, esta superclasse divide-se em duas classes, sendo elas:

.

Classe Condrite:

É representada pelos peixes cartilaginosos, como o tubarão e a raia, que possuem as seguintes características:

- Cinco a sete pares de fendas branquiais.

- Escamas microscópicas, dermoepidérmicas.

- Nadadeira caudal heterocerca.

- Ausência da bexiga natatória.

- Presença de cloaca.

- Espiráculo.

Classe Teleostei:

São os peixes óssos, como a carpa, bacalhau, sardinha, etc., possuindo as seguintes características:

- Presença de opéculo.

- Presença de bexiga natatória.

- Escamas macroscópicas dérmicas.

- Presença de reto. Presentes no laboratório: Raia, tubarão cartilaginoso, peixes Ósseos muçum, moreia, pirarucu.      Classe Reptiliana      Testudines (Chelonia): tartaruga-de-pente, cágado, jabuti, 330 espécies        Squamata (Escamados):  5700 espécies –        Subordem Lacertilia (Sáurios): lagartixa, calango, teiú. 3300 sp –        Subordem Amphisbenia: cobra-de-duas-cabeças. 135 sp –        Serpentes: sucuri, jararaca, cobra-coral. 2300 sp         Sphenodonta (Rhynchocephalia): tuatara (Nova Zelândia) – –        1 espécie Sphenodon          Crocodylia: jacaré-do-papo-amarelo. –        25 espécies       Presentes no laboratório: Casco tartaruga, lagarto (Tiú), jacaré, vários exemplares de serpentes num total em média 40 serpentes, dentre elas: 1 sucuri, 2 jiboia, 3 cascavel, 2 jaracuçu, 2 caninana, 1 caiçara, 1 cobra – cega (anfisbena) entre outras. Sendo de vários formatos, cabeça chata, pontiaguda, pequena, cauda afilada longamente, calda afilada abruptamente, escamas de diversos formatos e tamanhos.

       

  2)  Separar uma classe e ou ordem e apresentar no mínimo duas características da morfologia externa e ou interna.

 MORFOLOGIA EXTERNA DO MORCEGO:

·         olhos, narinas, boca, pavilhão auditivo;

·         membranas anteriores e posteriores;

·         sexo;

·         ânus;

membranas patágios (uro e pro).

Os morcegos hematófagos são os famosos morcegos-vampiros. Eles se alimentam exclusivamente de sangue de vertebrados, sendo os únicos cordados (filo Chordata) a terem essa especialização. Consomem, em média, 20 ml de sangue por noite. O perigo está na mordida, que pode transmitir o vírus que causa a raiva, doença que pode levar à morte.

MORFOLOGIA INTERNA DO CAMUNDONGO:

·         aparelho respiratório: traquéia, pulmões, diafragma;

·         aparelho digestório: esôfago, estômago, intestino delgado, intestino grosso, fígado, vesícula biliar e pâncreas;

·         aparelho circulatório: coração;

·         aparelho urinário: rins, bexiga;

·         aparelho reprodutor: macho - testículos, órgãos copulatórios; fêmea - ovários, útero, ovidutos;

·         escamas da cauda.

 Os mamíferos apresentam características que são diferentes dos demais grupos, entre elas, pode-se citar: a presença de pêlos cobrindo o corpo, glândulas (mamária, sebácea, sudorípara), alta especialização nos sistemas digestivo, nervoso, reprodutivo, circulatório, respiratório e endotermia.

3) Apresente uma característica que diferencie os grupos:

a 

A)     Rã x lagarto

Rã cujo comprimento ultrapassa os 55 mm, cabeça com focinho pontiagudo. Coloração dorsal muito variável, predominando os tons acastanhados, alaranjados, ou até mesmo avermelhados.

Lagarto de tamanho médio e aspecto robusto, que pode atingir125 mm de comprimento cabeça – corpo. Possui uma longa cauda que pode medir até duas vezes o tamanho do corpo. Padrão de coloração dorsal variável, podendo apresentar tons acastanhados com grandes manchas escuras.

B)      Serpentes peçonhentas x não peçonhentas

* Boídeos: Serpentes grandes, não venenosas, muito fortes, que matam por constrição, enrolando-se em suas vítimas e apertando-as até que elas sufoquem.

* Crotalídeos, ou Viperídeos: São cobras peçonhentas (venenosas), que injetam seu veneno através de dentes ocos situados na parte anterior da cabeça.

* Elapídeos: Serpentes peçonhentas, que injetam o veneno através de dentes sulcados, na região anterior da boca.

* Colubrídeos: Apresenta diversas espécies de cobras não venenosas, algumas bastante úteis ao homem.

C)  Tubarão x baiacu

Os Tubarões: Apresentam um comportamento metafórico que combina majoritariamente com os arquétipos da organização mecânica; organização como um sistema político; organização como prisão psiquiátrica; organização como instrumento de dominação.

Os Baiacus: Essa espécie não incorpora aparentemente nenhum dos arquétipos de Morgan e vive de acordo com a maré, desde que esteja dentro de sua zona de conforto.

D) Caracterize o casco da tartaruga

A tartaruga-de-pente ou tartaruga-de-escamas também conhecida pelos nomes de tartaruga-de-casco-vinho, tartaruga-legítima e tartaruga-verdadeira, é uma tartaruga marinha da família dos quelonídeos, encontrada em mares tropicais e subtropicais. Espécie criticamente ameaçada de extinção devido a caça indiscriminada, possui carapaça medindo entre 80 e 90 cm de comprimento, coberta por placas córneas imbricadas que fornecem um material utilizado na confecção de diversos utensílios. O casco dela é formato por três componentes e o principal é a camada externa, feita de queratina. A tartaruga-de-pente tem como habitat natural recifes de coral e águas costeiras rasas, como estuários e lagoas, podendo ser encontrada, ocasionalmente, em águas profundas. A espécie tem uma distribuição mundial, com subespécies do Atlântico e do Pacífico. Eretmochelys imbricata imbricata é a subespécie atlântica, enquanto a subespécie Eretmochelys imbricata bissa é encontrada na região do Indo-Pacífico. 

“Arte! Além disso, tem que ter visão para conseguir olhar a cena e ver o que pode ficar bacana. Além de dominar técnicas de iluminação, enquadramento e composição de cena”,

Atualmente existe áreas que realizam os sonhos das pessoas.
Há duas opções: bacharelado, que dura quatro anos, e técnico que leva em média dois anos. Os dois cursos possuem aulas teóricas e práticas. Entre as disciplinas estão: história da arte, história da fotografia, teoria da comunicação, forma e composição, filosofia da imagem, fotografia publicitária, digital, de eventos, direção fotográfica e fotojornalismo. Há aulas também em laboratórios de revelação.

Ocêanografia

Referindo as áreas de atuação do biólogo de acordo com o CRBIO a área que mais me desperta interesse é a ciência que investiga as características de mares, rios, lagos, oceanos e zonas costeiras sob todos os aspectos, desde sua descrição física até a interpretação dos fenômenos que neles se verificam, além de sua interação com os continentes e com a atmosfera. O oceanógrafo pesquisa os seres animais e vegetais, o ambiente e os processos marinhos. Coleta, analisa e interpreta informações sobre as condições físicas, químicas, biológicas e geológicas dos ambientes aquáticos. Analisa a composição da água de rios, lagunas e estuários e atua em projetos de saneamento de áreas costeiras, monitorando e gerenciando obras e instalações para garantir a preservação ambiental. Desenvolve técnicas de exploração dos recursos naturais e minerais dos mares e avalia os efeitos das atividades humanas sobre o ecossistema, buscando preservar a flora e a fauna oceânica. Também supervisiona o cultivo de organismos aquáticos em cativeiro. Pode atuar tanto no setor público quanto no privado e em ONGs que trabalham diretamente com a questão da preservação ambiental.